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学生的口语表达能力不是与生俱来的,需要教师经过严密的训练来培养。文章通过从仿写到口述、小插图中大文章、课本剧中练口语三方面来探讨如何从教材中找到口语训练的契机,以帮助学生有效提高口语表达能力。
语文教材中寻找口语训练的契机研究
【摘 要】
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学生的口语表达能力不是与生俱来的,需要教师经过严密的训练来培养。文章通过从仿写到口述、小插图中大文章、课本剧中练口语三方面来探讨如何从教材中找到口语训练的契机,以
【机 构】
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上海市浦江高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年24期
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