论文部分内容阅读
高职教育是以服务区域内的行业企业为宗旨。依托校内外两个平台，按照“学院对接区域、专业对接产业、学生对接职业”的建设思路，通过校企合作，深度融合，资源共享，使“双师型”的教学团队建设、学生的顶岗实习、毕业设计（论文）、技能培训与考证等涉及专业建设的系列问题得到具体落实，突破了专业建设的瓶颈，深化了人才培养模式改革，实现了人才共育的人才培养战略。