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从课堂教学张扬学生个性、发挥学生的主体作用着眼,提出个性化阅读教学的主张。论述个性化阅读的含义、个性化阅读教学的意义、实施个性化阅读的必然性与重要性,并以大量的实例对个性化阅读教学的实施进行了可操作性的实践。
中学语文个性化阅读教学初探
【摘 要】
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从课堂教学张扬学生个性、发挥学生的主体作用着眼,提出个性化阅读教学的主张。论述个性化阅读的含义、个性化阅读教学的意义、实施个性化阅读的必然性与重要性,并以大量的实
【机 构】
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桂平市第一职业技术中学
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报(综合版
【发表日期】
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2006年04期
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