【摘 要】
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课程实施是体育与健康课程理想得以实现、课程价值赖以生成的重要途径，是达成体育与健康课程愿景的战略通衢。为了切实提升体育与健康课程改革由课程愿景转变为课程现实的科学
【机 构】
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广东第二师范学院体育系,华南师范大学体育科学学院
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课程实施是体育与健康课程理想得以实现、课程价值赖以生成的重要途径，是达成体育与健康课程愿景的战略通衢。为了切实提升体育与健康课程改革由课程愿景转变为课程现实的科学性和实效性，必须强化如下策略：体现中国特色，创新体育与健康课程实施的运行机制：树立新观念，真正发挥课堂教学的主渠道作用；注重实效，大力推广大课间体育活动；重视条件建设，提供强有力的课程资源保障；科研引路，充分发挥课程研究的牵引作用。
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