【摘 要】
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陈睿儿 出生于2003年，刚过完12岁生日，马上要跨入了初中。妈妈说这意味着我的人生又上了一个台阶！ 从小妈妈就希望我健康、快乐的成长。有什么事妈妈、爸爸都会跟我商量，学习上除了偶尔对我做一些引导，从不逼我。我是一个勤奋好学，有时活泼、有时深沉的女孩。我的学习成绩也并没有因为爸妈的不管而落后于别人，一直是棒棒的，年年被评为三好学生。 我酷爱阅读，看起课外书来，总是爱不释手，常常忘了时间，妈妈叫
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陈睿儿 出生于2003年，刚过完12岁生日，马上要跨入了初中。妈妈说这意味着我的人生又上了一个台阶！
从小妈妈就希望我健康、快乐的成长。有什么事妈妈、爸爸都会跟我商量，学习上除了偶尔对我做一些引导，从不逼我。我是一个勤奋好学，有时活泼、有时深沉的女孩。我的学习成绩也并没有因为爸妈的不管而落后于别人，一直是棒棒的，年年被评为三好学生。
我酷爱阅读，看起课外书来，总是爱不释手，常常忘了时间，妈妈叫我“小书迷”。我也喜欢画画，经常在学习之余在本子上涂涂画画，尤其是喜欢画些漫画人物。这次获奖对我来说真是一个惊喜，它让我对画画更自信了，我会加油的！
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《美术课标》中明确指出“了解 ‘物以致用’的设计思想，并运用设计和工艺的基本知识和方法，进行有目的的创意、设计和制作活动，发展创新意识和创造能力”。设计课因其特点较受学生欢迎，如何让设计收获更好的效果呢？我尝试了在美术设计课堂内外加强趣味性探索。 一、课堂激趣，提升设计兴趣 课堂教学是我们进行美育的主体，将学科知识融入生动的课堂环节是使学生保持浓厚的学习兴趣和创造欲望的关键： （一）课题引入
摘 要：美术作业是评价学生学习结果的一个重要依据。教师对学生作业的评价不应是学习的终结，而应是有效提高学生学习能力的一个过程。 完成作业，对于学生来说是一个被动的、有压力有负担的枯燥无味的过程；而完成作品就不同，它更像是一种游戏，让学生在一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛中，积极、主动的去学，让他们的情感自然地流露，完成老师和同学、同学和同学之间的情感交流。 一、尴尬。 “老师，作业没用了
安徽省马鞍山市向山小学始建于1950年，是一所文化底蕴深厚的公办学校。学校占地约20亩，花木繁茂，环境清幽。学校有现代化的多功能报告厅、标准电脑教室、电子白板教室、音乐舞蹈室、科学实验室、美术室、图书阅览室等馆室，建有标准篮球场及200米环形塑胶跑道的操场。各项设施也越发完善。学校还拥有150米的文化墙，上绘数位书法大家肖像，临摹了众多名家的名帖及篆刻作品，使校园弥漫着浓浓的文化韵味。 目前学校
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海宁市斜桥镇中心小学创建于1906年，原名“斜川小学堂”，是一所具有深厚的人文底蕴的百年老校，先后培养出了如米谷、殷白、吴振华、王钱松、王学海、孙勤芳等一大批的优秀学子。学校几经搬迁，现座落于海宁市斜桥镇新村路57号，占地面积23500平方米，建筑面积达9200平方米，绿化面积达6500平方米，是一所环境优美、设施完善的农村小学。 近年来，学校以打造“和美教育”为特色品牌，坚持“博爱励志”的校训
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