中职校语文教学呼唤“情感在场”

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中职校语文教学应改变陈旧的教学模式,充分发挥教材中佳作所包含的真挚情感,扣击学生的心弦,激起他们感情的波澜。因为情感,能让语文教学充满活力,它是语文教学的生命。“情感在场”,则是中职校语文教学当务之急要思考并解决的问题。而要实现这一目标需:1.准确把握阅读教学中的情感移植,顺利达成情感教育目标。2.抓住症结,更新理念,有效引导学生进行情感在场的写作。
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