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根据新时代国家对高校思政课教学的要求,要破解思政课教学的瓶颈问题,新升本科院校必须不断贯彻教育理念,不断提升思政课教师素养,不断开拓有利于思政课教学的环境,进而实现新升本科院校思政课教学的供给侧改革.
基于“供给侧”视角下的新升本科院校思政课教学的瓶颈与路径探析 ——甘肃医学院个例研究
【摘 要】
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根据新时代国家对高校思政课教学的要求,要破解思政课教学的瓶颈问题,新升本科院校必须不断贯彻教育理念,不断提升思政课教师素养,不断开拓有利于思政课教学的环境,进而实现
【机 构】
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甘肃医学院,甘肃 平凉,744000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年1期
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