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在当今政治、经济、文化不断全球化的今天，异域文化和本土文化之间不断地进行着渗透和交融，这种情况导致人们需要重新判断本土文化和外来文化之间的关系。随着英语语言不断的全球化和本土化的发展，我国的初中英语教育模式也必须做出相应的调整。本文在讨论英语语言全球化和本土化的基础上，分析了我国初中英语在教育方面的不足，并且提出了相关的建议。