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目前，中职学校会计专业存在教学组织、课程体系、教学内容与企业会计工作实践脱节，学生毕业后不能直接上岗的问题，本文以行为导向教育哲学思想为基础，探索在会计专业课教学中，如何推行实践性教学法，真正培养出既有理论基础更有实践能力的高素质、高技能的会计人才。
运用实践性教学法，提高会计专业课的教学效果
【摘 要】
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目前，中职学校会计专业存在教学组织、课程体系、教学内容与企业会计工作实践脱节，学生毕业后不能直接上岗的问题，本文以行为导向教育哲学思想为基础，探索在会计专业课教学中，如何
【机 构】
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广东省惠东县惠东职业中学
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2013年4期
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