【摘 要】
:
目的观察尿激酶局部溶栓治疗血液透析患者深静脉导管血栓的疗效。方法将50例深静脉导管阻塞透析患者随机分成观察组和对照组,每组25例,分别采用尿激酶局部溶栓和微泵泵入溶栓
论文部分内容阅读
目的观察尿激酶局部溶栓治疗血液透析患者深静脉导管血栓的疗效。方法将50例深静脉导管阻塞透析患者随机分成观察组和对照组,每组25例,分别采用尿激酶局部溶栓和微泵泵入溶栓疗法。比较两组溶栓效果及不良反应。结果观察组血管再通24例(96%),对照组19例(76%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组溶栓前后凝血酶原时间、部分凝血活酶时间无明显变化,而对照组溶栓后凝血酶原时间、部分凝血活酶时间较溶栓前均明显延长,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用尿激酶局部溶栓效果好,不影响凝血功能,并发症少,具有临床应用价值,值得在临床上推广。
其他文献
摘要:当新课标提出“素质教育”的全新教学形式之后,老师对学生的能力要求就完全从应试教育的量化体系向提升学生综合素质层面进行转变,其中英语能力的提升作为一个重要内容就显得尤为关键。本文就结合实际情况针对“家校结合”的形式对小学生英语会话能力的促进进行简析。 关键词:家校结合、英语会话能力、素质教育 【中图分类号】G623.31 1. 小学阶段英语学习的认识误区 客观地讲,小学阶段的英语学习在
自1990~1998年做了3例子宫次全切除术保留宫颈同时阴道壁修补术。最大年龄40岁,最小为20岁,均G2P2,子宫Ⅱ°~Ⅲ°脱垂于外阴部,重体力劳动和行走时伴有磨擦性疼痛,休息时能还纳。
在改革开放的过程中,我国的档案管理确立了“统一领导、分级管理”的原则和“局馆合一”的体制,这种管理体制在促进档案工作全面发展的同时,也暴露出了一些问题,主要有:领导
学生写作文时经常离题,原因之一是因为没有人真去看题目,一知半解就动笔,没有把好审题关.
摘 要:传统的幼儿园只注重知识教学,忽略了儿童的生命特质。在幼儿园教学中,教师可以采用不同的教学方式引导儿童感悟生命的价值和意义。 关键词:幼儿园教学;儿童生命特质;体验性教学 【中图分类号】G612 教育学家们说过:教育不是理智知识和认识的堆集。而在长期以往的教育上,科技发展带来的理性教育和严重的传统观念的抑制、束缚着人们的思想,受教育者们在成长中,接受着毫无生命意义的教育[1]。 一、
近年来,随着生活水平的改善,患糖尿病的人数逐渐增加,糖尿病合并骨折的患者更给护理工作带来了很大的困难.理想的治疗骨折的方法是手术内固定,但术后易出现血糖升高,伤口感染
同志们:rn为培养造就地方戏创作人才,为各地剧团提供优秀的新创脚本,推进我省地方戏艺术的繁荣发展,省文化厅举办了这次地方戏创作研讨班.在这次研讨班上,省内一些地方戏专家
江泽民总书记说:“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念.”教师要变“教”为“导”.