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在文化自信视域下,中华传统文化开始渗透到大学教育的各个方面.对此,大学英语教学应探讨融入中华传统文化教育的价值意义、现状问题以及创新途径,旨在帮助大学生正确使用英语弘扬中华传统文化,从而在英语学习中加强文化意识、提升文化素质、树立文化自信.此外,还应培养英语教师在教学过程中多维度植入中华传统文化的教学理念,以实现文化育人的课程目标以及增强文化自信的时代要求.