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期刊论文
初中物理“生活化”教学策略分析
初中物理“生活化”教学策略分析
来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PYY7896321
【摘 要】
:
新课程要求物理课堂要具有一定的趣味性和实践性,要能使得学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣。物理教学课堂还要尽量贴近学生的生活,将生活与物理知识相互融合,促进学生
【作 者】
:
李晓光
【机 构】
:
海拉尔第五中学,
【出 处】
:
才智
【发表日期】
:
2015年09期
【关键词】
:
生活化教学
实践理论结合
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新课程要求物理课堂要具有一定的趣味性和实践性,要能使得学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣。物理教学课堂还要尽量贴近学生的生活,将生活与物理知识相互融合,促进学生从生活经验获取到物理知识,这样有利于学生较容易的理解物理知识,从而帮助学生做到学以致用。
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