乡村振兴背景下农产品直播销售现状及发展策略研究

来源 :黑龙江粮食 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cczxokli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡村振兴战略的提出为农村地区发展带来了新机遇,对中国特色社会主义现代化建设过程中实现共同富裕具有十分重要的意义。随着短视频平台的兴起,直播带货的形式成为线上购物的主流方式之一,而面对我国丰富的农产品资源和数量庞大的农民用户,出现了农产品直播销售这种新的销售方式。农产品直播销售为农村经济发展贡献了巨大力量,同时也为农民增加收入,实现美好生活提供了坚实的基础。本文主要介绍了农产品直播销售的现状以及困境,并提供了部分优化思路,希望能为乡村振兴背景下农产品直播销售贡献微薄力量。
其他文献
目的 构建维持性血液透析合并肌少症患者透析中运动干预方案并评价其应用效果。方法 基于证据总结和德尔菲专家函询法,构建维持性血液透析合并肌少症患者透析中运动干预方案。将2021年3月—7月在连云港市某三级甲等医院行维持性血液透析合并肌少症的51例患者随机分为试验组25例和对照组26例,试验组在常规护理的基础上实施透析中运动干预方案,方案包括运动前评估、运动处方、运动监测、运动相关支持和运动效果评价5
期刊
<正>“无废城市”建设是建设美丽中国的细胞工程,开展“无废城市”建设,是深入贯彻落实习近平生态文明思想的具体行动,是推动减污降碳协同增效的重要举措,也是实现美丽中国建设目标的内在要求。《中共中央国务院关于深入打好污染防治攻坚战的意见》提出稳步推进“无废城市”建设,健全“无废城市”建设相关制度、技术、市场、监管体系,推进城市固体废物精细化管理。
期刊
目的总结和分析优质护理对于脑血管病患者的临床效果。方法以我院于2018年8月至2019年8月收治的106例脑血管病患者为研究对象,随机分为探究组和参考组,各53例。其中参考组患者采取常规护理,而探究组患者则进行优质护理。对比两组患者的护理效果,主要评价指标有神经功能缺损评分和生活能力评分、患者满意度、疾病认知情况、抑郁情况及并发症等。结果探究组患者各项评价指标均优于参考组,差异具有统计学意义(P<
期刊
<正>Geomagic是用来为物理对象创建数字模型的三维软件领域的一家领先供应商。从事部件和产品的设计、逆向工程及检测的专业人士可以利用Geomagic Studio逆向工程软件和Geomagic Qualify三维检测软件来缩短产品上市时间和提高产品质量。Geomagic软件还可用于牙科和医疗领域,创建定制的修复体、器械、义肢义齿和治疗计划来帮助改善患者护理。
会议
目的分析研究优质护理服务在脑血管病患者护理中的应用效果。方法选取本院2014年3月至2015年1月收治的92例脑血管病患者,随机分为两组,对照组采用常规护理模式,观察组采用优质护理模式,比较患者护理效果。结果观察组患者的治疗痊愈率为93.5%(43/46),高于对照组的78.3%(36/46)。结论在脑血管疾病的临床治疗过程中,应用优质护理可显著提高临床护理水平,有利于改善患者早预后。
期刊
车身三维尺寸视觉检测技术。车身三维尺寸视觉检测技术是近十几年发展起来的一项白车身尺寸测试技术,具有非接触、速度快、可在线等突出优点,为全面提高车身的制造精度提供了有效的检测手段。
期刊
目的:探讨瓜蒌薤白白酒汤对脑缺血再灌注损伤(CIRI)大鼠内源性硫化氢(H2S)的影响。方法:取40只雄性SD大鼠,随机分为模型组、瓜蒌薤白白酒汤组、尼莫地平组及假手术组,每组10只。模型组、瓜蒌薤白白酒汤组、尼莫地平组采取线栓法制备CIRI模型,假手术组仅结扎右侧颈总动脉和颈外动脉。造模成功后24 h内灌胃,瓜蒌薤白白酒汤组给予瓜蒌薤白白酒汤灌胃(4.32 g/kg),尼莫地平组给予尼莫地平灌胃
期刊
<正>课堂教学游戏化符合幼儿发展需要,能为幼儿的健康成长营造良好的教学环境,提高幼儿学习过程的新鲜感,激发幼儿的想象力、创造力和行动力,促进幼儿的全面发展。一、游戏在幼儿园教育教学中的应用优势游戏是一种重要的幼儿教学形式,它可以开发幼儿智力,挖掘幼儿潜能,让幼儿在充满快乐的教学氛围中获得知识的增长与能力的提升。幼儿的身心发育不成熟,理解能力弱,
期刊
数字经济视域下,招远市积极发展直播电商行业,将网络与农业经济全面融合,促进了乡村振兴战略的落实。在招远市政府以及相关人员的共同努力下,目前已经形成“土地集体所有、大户自主打理、庄园统一运营”的现代农业发展体系,并探索构建了农业“新六产”模式,取得了良好成效。但在直播电商助力乡村振兴过程中,还存在监督管理机制不健全、配套设施不完善、产业结构单一、品牌竞争力不足等问题。在对这些问题进行详细分析的同时,
期刊
对幼儿来说,吸引力最大的事物就是游戏,游戏可以促进幼儿的身心健康,幼儿可以在游戏中学习、成长,而且可以培养幼儿的创造力和想象力。在进行教学时加入游戏,可以使幼儿的注意力极度集中,激发幼儿的参与兴趣。文章从游戏教育在幼儿教育中所发挥的重要作用出发,结合笔者自身时间,对幼儿园教学活动中教学教育进行实践研究。
期刊