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苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到：“学生学业落后，成绩不及格的根源之一，就是第一次学习新教材没有学好。”既然小学已开设英语课，作为一线教师我们要尽量保证学生一开始学习教材的教学效果。那么，在小学英语课堂中，该如何讲解语法，开展语法教学，使枯燥的语法知识变得易懂有趣呢？笔者与几位同仁共同研讨总结以下几点策略：