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<正> 我在矿相学教学中对培养学生思维能力作了一些尝试探索,取得了一些效果,现写出来供大家讨论。一、利用思路图,使学生知识系统化,培养学生的逻辑综合分析能力消化知识的思维是使散乱、无序的输入信息成为系统的、有序的、由表及里的知识
在矿相学教学中对思维能力的培养
【摘 要】
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<正> 我在矿相学教学中对培养学生思维能力作了一些尝试探索,取得了一些效果,现写出来供大家讨论。一、利用思路图,使学生知识系统化,培养学生的逻辑综合分析能力消化知识的
【机 构】
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桂林冶金地质学院
【出 处】
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有色金属高教研究
【发表日期】
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1989年1期
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