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随着经济全球化的不断发展，英语作为国际交流语言，受到了全世界的广泛重视。近些年来，我国教育领域也掀起了英语学习的热潮，尤其是在高中阶段，英语教学成为了重中之重，其中，阅读教学在英语教学中扮演着非常重要的作用，对学生阅读习惯的养成以及能力的提升产生巨大的推动作用，因此当前需要解决的问题是要找到一个行之有效的阅读教学模式。本篇文章针对我国高中英语阅读“五步教学法”模式进行详细地研究，旨在培养学生们的阅读能力，提高英语教学质量。