借助风景画作品激发高中学生的审美能力

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风景画是一种来源于自然的美术作品,是人类通过自己的想象和生活经验等描绘自然的作品,选取的作画角度是自然角度,承载了作者的形象和情感艺术。高中美术教学可以借用风景画锻炼学生审美方面的能力,并且在美术作品教学中培养学生对自然题材的不同理解和看法,形成特点鲜明的审美观念,结合感知境界、体验境界以及安顿境界三个层次的情况发展学生的审美能力。
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