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<正>新课程理念提倡,让学生在实践活动中学习和掌握数学知识.然而,不少教师对于数学活动课不够重视,有的教师只是在课堂上简单的介绍一下;有的教师让学生自己课后看一看;甚至有的教师根本都不提及活动一
如何上好数学活动课——《测量树的高度》一节课的教学设计
【摘 要】
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<正>新课程理念提倡,让学生在实践活动中学习和掌握数学知识.然而,不少教师对于数学活动课不够重视,有的教师只是在课堂上简单的介绍一下;有的教师让学生自己课后看一看;甚至
【机 构】
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江苏省扬州市新华中学,
【出 处】
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初中数学教与学
【发表日期】
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2012年12期
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