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单词是英语学习的基础,传统单词教学模式为教师领读,学生跟读,效果并不理想。采用游戏教学法能够激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,有利于英语教学。单词教学游戏设计必须要遵循全员参与、简单易行、围绕教学目标的原则,从而实现寓教于乐,提高教学成果地目的。
高职英语单词教学游戏设计
【摘 要】
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单词是英语学习的基础,传统单词教学模式为教师领读,学生跟读,效果并不理想。采用游戏教学法能够激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,有利于英语教学。单词教学游戏设计必须要遵
【机 构】
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广州华商职业学院
【出 处】
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学子(教育新理念)
【发表日期】
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2014年03期
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