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基于应用型人才培养理念,探讨了《文学概论》的教学方法,认为《文学概论》在教学设计上既要重视理论,又不能拘泥于理论,应充分考虑课程性质、教学时数和学生的认知方式,拓宽文化视角、注重文本选择的当代性、充分调动学生学习的能动性,努力寻求理论实践化教学的切入点和支点,切实提升学生的实践和创新能力。
应用型人才培养理念下的《文学概论》教学方法之探索
【摘 要】
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基于应用型人才培养理念,探讨了《文学概论》的教学方法,认为《文学概论》在教学设计上既要重视理论,又不能拘泥于理论,应充分考虑课程性质、教学时数和学生的认知方式,拓宽
【机 构】
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滁州学院文学院
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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