【摘 要】
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调查西南农村小学教师继续教育现状,调查目的和内容包括:教师和管理人员对教师继续教育的积极性;教师和管理人员对各种继续教育方式的认可度;教师参与继续教育的比例和教师继
【机 构】
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重庆教育学院,华东师范大学,四川省三台县芦溪中学
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调查西南农村小学教师继续教育现状,调查目的和内容包括:教师和管理人员对教师继续教育的积极性;教师和管理人员对各种继续教育方式的认可度;教师参与继续教育的比例和教师继续教育遇到的困难。有效地推进西南农村小学教师继续教育,需要做好以下几个方面工作:加强师资队伍建设,逐渐消除“班级承包”现象;构建高师院校高年级学生顶岗实习和城市优秀教师支教系统;增加对农村小学教师继续教育的投入;充分挖掘教研活动潜能;将新课程培训建设为教师继续教育的重要方式;改革在职培训模式。
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