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语文核心素养分为四个方面:一、语言的建构与运用;二、思维的发展与提升;三、审美的鉴赏与创造;四、文化的传承与理解.这四个方面是不可分割的整体,相互关联,特别是第一和第二方面,更是紧密联系,因为语言是思维的外在表现.
语言建构与运用的教学策略
【摘 要】
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语文核心素养分为四个方面:一、语言的建构与运用;二、思维的发展与提升;三、审美的鉴赏与创造;四、文化的传承与理解.这四个方面是不可分割的整体,相互关联,特别是第一和第
【机 构】
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贵阳市白云区第十小学 贵州 贵阳 550014
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年15期
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