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目的探讨红十字会初级救护知识多媒体培训模式的效果。方法将我区280多所中小学老师、幼儿园幼师和机关、社区、企业员工1906人作为培训对象，分为两个培训单元和两个培训时段，第1个单元996人在2010年培训为对照组，第2个单元910人在2011年培训为试验组；对照组采用传统的培训模式，试验组采用多媒体培训模式，比较两组培训后学员对理论和技能的掌握合格率和培训对象满意度。结果试验组培训后学员对理论和技能的掌握合格率及培训对象的满意度均明显高于对照组，救护理论合格率从81．80％提高到98．35％，技能操作合格