【摘 要】
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首先通过分析工科大学毕业生的从业特征,说明了工程素质和创新精神是工科大学生应具有的最重要和最基本的素质,指出了高等工程教育必须注重加强学生工程素质和创新精神的培养
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首先通过分析工科大学毕业生的从业特征,说明了工程素质和创新精神是工科大学生应具有的最重要和最基本的素质,指出了高等工程教育必须注重加强学生工程素质和创新精神的培养.文章阐述了工程素质和创新精神的现实内涵及其相互关系,认为工程素质与创新精神的有机结合是工程训练中心培养高素质工科大学生的努力方向.为了最大限度地实现工程训练中心的功能,文章介绍了在高校内进行工程训练的一些具体实施方案.
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