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目的:加强临床教学医院的管理,促进临床教学质量提高。方法:采用教学医院教学工作评估指标,组织专家听取汇报、查阅资料、现场考察、学生座谈的形式对4所非直管附属医院进行分组检查,对检查结果进行汇总、分析、现场反馈。结果:我校4所非直管附属医院总体评估得分相近,各医院均具备较好的师资队伍及教学条件,教学管理规范,教学质量较好。结论:重视教学:高素质的教师队伍、良好的教学环境、改进教学方法是临床教学质量的重要保证。