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<正>目前,各中小学已经使用了新教材,随着教材内容的不断深入,难度也在不断的加大,两极分化的现象更是日益严重起来,每个班都存在"后劲生",给教育教学带来了很大的负面影响。因此,抓好"后劲生"的转化工作就迫在眉睫,显得十分重要。我认为"后劲生"大致可分为:智力型、非智力型和失去家庭温暖的"后劲生"。教育后劲生不仅需要科学艺术,更重要的是需要我们每一位