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随着英语教学在国内整体教学体系中地位的提高，目前我国高职高专等院校对开展公共英语教学，培养学生英语读听说能力很是重视。但是在现阶段，受到新型教育模式的冲击，传统意义下“填鸭式”的英语教学模式已经逐渐落伍，高职高专院校也继续探索出能够加强培养学生自主学习能力的公共英语教学模式。本文将从目前高职高专公共英语教学的现状出发，探讨如何在目前的高职高专公共英语教学中提高学生的自主性学习能力。