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本文分别从词汇、视听说和网络自主上机方面剖析了多模态教学对大学英语教学的启示,同时分析教学中应注意的问题,并就多模态教学发展的制约因素进行了分析,以期提高大学英语的教学水平。
试论多模态在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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本文分别从词汇、视听说和网络自主上机方面剖析了多模态教学对大学英语教学的启示,同时分析教学中应注意的问题,并就多模态教学发展的制约因素进行了分析,以期提高大学英语
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年12期
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