【摘 要】
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作为培养复合型人才的一项重要举措,辅修制度产生于19世纪末20世纪初的美国。20世纪80年代以来,我国高校也开始陆续实行辅修专业制度。但是一所高校想要提供所有专业并达到一
【基金项目】
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2018年度绍兴市教育科学规划课题:“镜湖高教园区跨校辅修模式构建及可行性研究(项目编号:SGJ2018002)”的研究成果
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作为培养复合型人才的一项重要举措,辅修制度产生于19世纪末20世纪初的美国。20世纪80年代以来,我国高校也开始陆续实行辅修专业制度。但是一所高校想要提供所有专业并达到一定水准以供学生选择是不可能也不现实的。能实现教育资源优势互补的跨校辅修制度就此应运而生。已经有很多高校意识到自身的不足,充分利用其他高校资源,成功实现了资源的优势互补,尝试摸索跨校辅修模式。通过参加跨校辅修,学生的综合素质、就业竞争力得到了大幅度的提升。可以尝试把该模式应用到绍兴的镜湖高教园区。镜湖高教园区目前有浙江越秀外国语学院、文理学
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