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赏识教育即是教师在教学过程中针对学生表现出来的进步或者获得的优良成绩予以赞赏,从而让学生得到一定的鼓励教育.在这样的教育方式下,可有效激发学生的积极性,并调动这一积极性投入到学习中,以获得预期的教学效果.主要以小学体育教学为例,探讨其教学过程中融合赏识教育理念的实践策略.
小学体育教学中融合赏识教育理念之实践
【摘 要】
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赏识教育即是教师在教学过程中针对学生表现出来的进步或者获得的优良成绩予以赞赏,从而让学生得到一定的鼓励教育.在这样的教育方式下,可有效激发学生的积极性,并调动这一积
【机 构】
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吉林省德惠市米沙子镇希望小学,吉林 长春
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年7期
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