基于小学语文生活化教学策略的研究

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《语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程同其他课程与生活的联系,促进学生语文学习素养的整体推进和协调发展。小学语文生活化教学是近年来备受教育界关注的一种新型的教育模式。然而,我国的语文教育却在一定程度上被概念化、程式化,过分追求书本教育,严重偏离生活,导致越来越多的学生对语文学习失去兴趣,这是我国语文教育乃至整个教育事业的悲哀。一、重视语言基础的教学,为能力培养奠定基础 The Standard of Chinese Curriculum puts forward the requirement of “comprehensive study” to strengthen the connection between Chinese course and other curricula and life, and to promote the overall advancement and harmonious development of students’ Chinese learning accomplishment. Primary school Chinese teaching of life is a new type of education mode that has drawn great attention from the educational circles in recent years. However, Chinese education in our country is conceptualized, stylized and over-pursuit of books education seriously deviate from life, resulting in more and more students losing interest in Chinese learning, which is a tragedy of Chinese education and even of education as a whole . First, attach importance to language teaching, lay the foundation for ability development
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