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通过原人教版《品德与生活》与新版统编《道德与法治》教材单元与单元比较、课与课比较,在编排思路、基本框架、主题内容组织、呈现方式进行比较分析,明确新版与旧版区别,避免在教学中重复"经验"教学,深刻理解新版教材中教育理念,即以"体验式教学",引领儿童走进"法"。
小学一年级上册《道德与法治》教材研究——与旧版《品德与生活》比较
【摘 要】
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通过原人教版《品德与生活》与新版统编《道德与法治》教材单元与单元比较、课与课比较,在编排思路、基本框架、主题内容组织、呈现方式进行比较分析,明确新版与旧版区别,避
【机 构】
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延边大学师范学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2017年36期
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