【摘 要】
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社会经济科技文化的迅猛发展和社会对各类人才需求的急剧变化,对高校的人才培养质量提出了新的要求。而人才培养模式作为教育质量的首要问题和影响教育质量的关键因素,已得到
【机 构】
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西南医科大学研究生院,西南医科大学校长办公室,西南医科大学《医学与法学》编辑部,西南医科大学法学院
【基金项目】
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四川医事卫生法治研究中心重点项目“医事法学本科应用创新人才培养模式的研究与实践”（NO.YF13-Z01）, 四川省教育厅教改项目“医事法学创新型人才培养研究”（NO.12SA031）, 四川省普通本科院校首批卓越法律人才教育培养计划试点项目
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社会经济科技文化的迅猛发展和社会对各类人才需求的急剧变化,对高校的人才培养质量提出了新的要求。而人才培养模式作为教育质量的首要问题和影响教育质量的关键因素,已得到高等教育界的广泛共识。本文在对人才培养模式的概念进行梳理界定和对医事法学人才培养模式研究文献进行回顾分析的基础上,按照人才培养＂三个符合＂的要求,阐释了构建的医事法学应用创新人才培养模式的内涵,分析了保障该模式运行的三个体系,对深化医事法学人才培养模式改革,提高医事法学本科人才培养质量具有重要意义。
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