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据WHO统计,目前世界12个地区平均每万人口中的医师数为15.1,而我省农村只有4.1。为了争取在本世纪末实现每万人口10名医师的目标,培养临床医生的职责就落到高等医学院校肩上。而临床医学专业是一门实践性、技术性很强的学科,如何加强实践环节,提高实际工作能力己成为培养合格的临床医师的关键。随着医学科学的发展及