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同伴教学法是美国哈佛大学物理系EricMazur教授提出的一种创新教学法,该教学法最先运用于大学物理的教学中,引导学生先思考、再讨论,后听讲,变传统单一的讲授为基于剖析概念的自主学习和合作探究.本文以成本会计实训为例,探讨同伴教学法在会计学专业实践教学中的应用.
同伴教学法在会计学专业实践教学的应用——以成本会计实训为例
【摘 要】
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同伴教学法是美国哈佛大学物理系EricMazur教授提出的一种创新教学法,该教学法最先运用于大学物理的教学中,引导学生先思考、再讨论,后听讲,变传统单一的讲授为基于剖析概念
【机 构】
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重庆三峡学院财经学院,重庆 404120
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2021年11期
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