新课标理念下习作教学亟待解决的四个问题

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以2011年版《义务教育语文课程标准》理念为标尺,从习作教学的目的应试化、习作教学的内容技巧化、习作教学的模式禁锢化及习作教学的评价单向化,探究当今习作教学亟待解决的四个问题。
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