论文部分内容阅读
文章对道路勘测设计课程的教学模式进行分析，找到了传统教学模式中存在的不足，笔者以工程实例为依托，在道勘教学过程中对教学目标、任务、过程等方面做出了改进与探讨。研究表明，依托工程实例，让学生掌握解决问题的方法过程，有利于提高学生的专业素质、自学能力，同时养成良好的工作习惯。
依托工程实例道路勘测设计教学研究与探讨
【摘 要】
：
文章对道路勘测设计课程的教学模式进行分析，找到了传统教学模式中存在的不足，笔者以工程实例为依托，在道勘教学过程中对教学目标、任务、过程等方面做出了改进与探讨。研究表明
【机 构】
：
中国地质大学（武汉）
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2016年43期
其他文献
目的:通过随机、对照临床研究,观察评价升陷汤加味治疗气血虚滞型心脏神经症的疗效与安全性。方法:根据中、西医诊断制定标准纳入病例,收集2019年1月至2020年1月就诊于心内科
在不同的建设时期,轨道交通的不同线路采用了不同的控制系统,这些控制系统由于通信协议的不一致造成全网络的信息共享障碍。研发的嵌入式车站设备信息集合器,旨在把异构的现