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＜正＞ 气功疗法以调整呼吸方法治疗植物性神经系统机能扰乱之疾病有一定疗效,但气功疗法之生理学机制迄今尚未阐明。呼吸机能与植物性神经机能之关系在以往文献中有部分记载。Somogyj 氏发现人深吸气时伴有瞳孔扩大现象。在呼吸过程中心率
呼吸机能与植物性神经机能之关系
【摘 要】
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＜正＞ 气功疗法以调整呼吸方法治疗植物性神经系统机能扰乱之疾病有一定疗效,但气功疗法之生理学机制迄今尚未阐明。呼吸机能与植物性神经机能之关系在以往文献中有部分记载。Somogyj 氏发现人深吸气时伴有瞳孔扩大现象。在呼吸过程中心率
【机 构】
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上医学报
【出 处】
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上医学报
【发表日期】
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1979年04期
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关于唐山气功疗养所的片断回忆河北省气功科学研究会理事河北省中医院主治医师程忠禄１９５５年１２月１９日，卫生部奖给唐山气功疗法小组奖金三千元，并授予奖状。此次嘉奖，推动了我国气功事业的发展，影响到国外，有重大的历史意义。现将我所知的情况回忆如下：唐山气...
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＜正＞ 我在十七岁的时候,差不多每天都失眠。从上床到早起,始终睡不着。医生诊断为“神经衰弱”,服中、西药物,都没有效果,整天头脑昏沉,没精打彩,达数年之久,精神上非常痛苦。从二十一岁起,开始研究道家静坐法（即气功疗法）。反复阅读“道书百种”、“内功炼丹秘诀、“张三丰太极炼丹”、“人体光学”等书。在未坐之前一小时,先将“万缘”放下,所谓“欲安其神者,先澄其心;欲澄其心者,先遣其欲”是也。然后再在静处
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艺术新课标和语文新课标对小学书法课程建设提出了明确的目标和内容要求。小学书法课程建设应坚持审美素养导向，以学生的文字书写艺术学习为本，构建“二维度四领域三水平”的课程目标体系，聚焦审美感知、审美趣味、审美情感和审美创造的“艺术+语文”课程内容结构，把握兴趣与创造力、文化底蕴、活动育人和综合育人的多元融合课程实施路径，注重书法实践过程体验的表现性评价为主的评价方式，构建融制度、师资、资源于一体的全方
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＜正＞ §1.引言:在B.B.湼梅斯基与B.B.斯捷潘诺夫所著的微分方程定性论中有这样一个定理: 设微分方程 dy/dx=（Pm（x,y）+Fm（x,y））/（Qn（x,y）+Gn（x,y）） （A）其中Pm（x,y）与Qn（x,y）分别是x,y的齐m次与齐n次多项式,且没有公因子。而Fm（x,y）与Gn（x,y）是x,y的连续函数,满足:
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＜正＞ 气功疗法現已逐步应用于临床治疗,并获得滿意的效果,惜报道尚少,为使这种疗法广泛的应用在人类保健事业上,現将我院气功治疗潰瘍病二十例的治疗效果,报道于下,請同道們参考。病例选擇及治疗分析本組二十例患者,均系胃腸鋇剂造影确診者,胃潰瘍四例,其中一例系潰瘍穿孔后行单純縫合网膜固結手术者;十二指腸潰瘍病十六例,其中并发幽門狹窄及早期肝硬变各一例。全部病例除二例女性外,余均为男性。年龄最幼者21岁,
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