【摘 要】
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为考察大学生是否存在"弱势心态",采用弱势心态问卷对被试进行评定,区分弱势心态和非弱势心态两组被试,依次比较两组被试,结果发现:首先,两组被试在问卷的各个维度上的得分差
【基金项目】
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2011年度安徽省教育厅人文社科研究重点项目(2011sk414zd)
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为考察大学生是否存在"弱势心态",采用弱势心态问卷对被试进行评定,区分弱势心态和非弱势心态两组被试,依次比较两组被试,结果发现:首先,两组被试在问卷的各个维度上的得分差异均十分显著;其次,在两组被试构成方面,无干部经历者、农村学生、家庭月收入低者更易表现出明显的弱势心态。在分析比较二者差异的基础上,指出大学生弱势心态的成因主要有:客观现实的压力,自身能力的不足,社会比较对象的选择偏差等。
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