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根据工科院校各专业培养应用性人才的目标定位和大学物理实验课程的培养目标,构建基于创新能力培养的大学物理实验体系,通过整合实验项目,优化和拓展实验内容,开展创新性、设计性实验项目,扩大实验室开放等措施,提高大学物理实验课教学质量、培养学生的创新意识、工程意识和创新能力。
基于创新能力培养的大学物理实验教学研究
【摘 要】
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根据工科院校各专业培养应用性人才的目标定位和大学物理实验课程的培养目标,构建基于创新能力培养的大学物理实验体系,通过整合实验项目,优化和拓展实验内容,开展创新性、设
【机 构】
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辽宁工业大学理学院
【出 处】
：
辽宁工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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辽宁工业大学教学改革项目（2014081）, 辽宁省教育厅教改项目（UPRP20140725）
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