随着教学改革的推进，教育管理也产生了重大的变革，教师的素质在不断的提高，有了较为丰富的组织经验，他们更加注重学生的兴趣，也能够以各式各样教学活动对学生实施等级管理。在学校管理中，教育管理是极为重要的一环，管理者要针对学生、教师和校园内的现状采取有效的管理手段，实施教育活动也要将人才的培养放在首位，使得教育能够保持―个稳定的秩序。在一所学校中，校长位于教育管理的顶层，学校的管理规则也是由校长来制定的，校长决定学校的管理方向，从某项方面来说，校长就是学校这艘大船的“掌舵人”。校长要时刻站在教育管理的第一线，以实事求是的态度，脚踏实地的精神来实施教育管理。对于学生来说，小学阶段是他们接受教育管理的初始阶段，本阶段的管理会给学生的校园生涯带来重要的影响，也会在他们的心灵中留下深刻的烙印。因此，在实施教育管理时，校长必须充分考虑小学教育管理的复杂性，综合多方面因素，制定切合实际的管理方向与管理制度。