【摘 要】
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随着教育教学改革的不断深入,教育部针对幼儿园教育,颁发了《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,在《指南》和《纲要》中特别强调了加强幼儿的区域活动。在实
【机 构】
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江苏省常州市新北区吕墅幼儿园 江苏 常州 213000
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随着教育教学改革的不断深入,教育部针对幼儿园教育,颁发了《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,在《指南》和《纲要》中特别强调了加强幼儿的区域活动。在实际的工作中,幼儿园教师应重视自然角区域活动,组织、引导幼儿发挥自己的智慧,参与到自然角区域环境的创设中来,比如植物的种植,动物的养殖以及区域环境的美化,使区域环境更具创意性和生态性。接下来,文章就详细探究幼儿园自然角区域环境的创设方式,以供参考。
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