论文部分内容阅读
良好的班级管理能促进学生的全面发展,挖掘其潜质和才能,为学生发展提供广阔的空间.良好的班级管理是学生全面发展的保证,是学校全面育人的重要环节.
强化班务管理拓展育人潜力
【摘 要】
：
良好的班级管理能促进学生的全面发展,挖掘其潜质和才能,为学生发展提供广阔的空间.良好的班级管理是学生全面发展的保证,是学校全面育人的重要环节.
【机 构】
：
紫阳县高桥镇中心学校,陕西紫阳,725313
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
在过去6年中,河北省环境科学学会找准三个坐标:科协要求、企业需求、学会优势.他们把提升“服务创新能力、服务科技工作者能力、服务社会和政府能力、服务自我发展能力”作为
“600”和“50％”,从这两个数字,可以看出石家庄科林电气股份有限公司(下称“科林电气”)对科技创新的重视程度.“600”是指公司从事新产品开发、工程设计、工艺设计及技术服
臭名昭著的地沟油,经过绿色化学合成工艺进行优化处理,变成了可广泛应用于汽车燃油的生物质柴油;创制强优势小麦杂交种的新方法与新技术,可选育出增产10％～ 20％的强优势杂交小麦;
“核桃大树古风悠,虬干苍皮绿叶稠;纵使中空人上下,犹能挂果满枝头.”在河北德胜农林园区,一株株核桃树整齐地、倔强地成长着.核桃树上挂满了圆滚滚的核桃,它们正三五成群地
【摘要】有效教学是新课改追求的核心性目标之一，所谓 “有效”是指通过教学之后，使学生能得到具体的进步或发展。在高中化学教学中恰当运用归纳法引导学生学习，可促进有效教学的生成。本文对此进行了论述。 【关键词】化学教学有效性归纳方法运用 教学有没有效益，是指学生在教学过程中有没有学到知识或学得好不好，如果没有收获，老师再辛苦也是无效教学。因此，坚持以学生发展为本的理念，改进教学方法，促进学生在认知
明式圈椅,苏绣屏风,并排的落地书架,这仿佛是座书斋,而非一个商人的办公室.正对着门的墙上,悬着一幅米体书法,笔法遒劲有力,只书一字——“道”.rn书斋的主人陈龙21岁离开家
谷子,古称粟,在很长的历史时期内曾是中华民族的传统主粮.但是谷子也有“三十里不同种”之说.品种地方性强的特点,限制了谷子的大面积推广,造成了它的“短腿”.rn不过如今中