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在高校数学教学中,为了进一步提升教学质量,需要对计算机技术加以利用,通过数学建模可以更加直观的了解数学概念,让理论和实践结合起来,培养学生的数学思维能力,让学生为相关行业的发展贡献力量。本文从数学建模的内涵与特点入手,讨论数学建模与计算机应用融合的优势,阐述高校数学课程传统教学的困境,并分析如何在高校的数学建模中利用计算机技术,希望对相关研究具有借鉴意义。