这是一个朴实而打动人心的童年生活故事，浓郁的乡土气息给予它与众不同的气质，恰似乡间的玉米、麦粒，又如树上的鸣蝉、天牛，不华丽，但它清新、真实，如甘泉一点一点地滋润心田。
　　小铃铛，一个调皮、爱玩、有爱心、做事认真的小女孩……读完故事，也许你会找到自己的影子，和小铃铛一样快快乐乐地长大。
　　胡方方是个老实的女孩，成绩不太好，在班上，老是被同学们欺负，其中就有潘彩云。
　　“姜老师，胡方方没有完成作业。”潘彩云向姜老师告状。
　　“怎么又没有做作业？”在姜老师的眼里，胡方方老是不完成作业，就像小铃铛一样。不过，胡方方跟小铃铛不一样的是，犯了错误不会找借口，被老师批评也不辩解，成绩也不如小铃铛的好。
　　“又贪玩了是不是？”姜老师又问。
　　胡方方一声不吭。
　　“哑巴了？”姜老师声调高起来。
　　只要不开口，神仙也难下手。胡方方低着头，就是不说话。
　　“你怎么不说话呀？”姜老师声音尖尖的，特别刺耳。胡方方咬着辫子，还是不说一句话。
　　姜老师拿她没辙，只好说：“这样吧，我也不罚你，词语补写一遍吧。”
　　“听见了吗？”姜老师还是尖着嗓子叫。
　　“听见了。”胡方方的声音很小，就像小蚊子在嗡嗡叫。
　　“写好后，交给组长潘彩云检查。”
　　姜老师又对潘彩云说，“作为组长，不能什么事都让我解决。以后，她要是不完成作业，你可以罚她。”听了老师的话，潘彩云简直像长了一对翅膀，差点飞起来。
　　真是拿鸡毛当令箭。从此，潘彩云经常与胡方方过不去，检查她的作业非常仔细。
　　“胡方方，你作业漏做。”
　　“没有啊。”
　　“第3课词语漏写了几个。”潘彩云以老师的口气说，“这样吧，把昨晚的作业重写一遍。”
　　“什么？”胡方方生气地问，“你罚我？”
　　“不是我罚你，是姜老师叫我这样做的。”潘彩云把责任推到姜老师身上。
　　“潘彩云，大家都是好朋友，就算了吧。” 小铃铛来到潘彩云面前，替胡方方讲情。也许是同病相怜，小铃铛非常同情胡方方，哪个学生不喜欢玩呀？
　　“那可不行。我要坚持原则，不能随意……”
　　“什么原则？连大人都不讲原则。张帆不是也经常不做作业吗？姜老师都拿他没辙。”
　　“他就像一块烂泥……”潘彩云竟说大人话，“怎么也扶不上墙。”
　　“潘彩云，不管你怎么说，我不会做的。”胡方方跟潘彩云较上了劲。
　　“你不做，我告诉老师去。”
　　“真是死心眼，顺水人情都不做，真是……”对于潘彩云的死板教条，小铃铛很不理解。
　　同样，对于小铃铛的做法，潘彩云也很反感：“小铃铛，别多管闲事。”
　　小铃铛手叉腰，凶巴巴地对潘彩云说：“我就爱管闲事，怎么啦？”她走过去拉着胡方方的手说，“走，我们玩去。”
　　“你……”潘彩云气得说不出话来。
　　小铃铛搂着胡方方的肩膀，好得就像亲姐妹。胡方方买了2根虾条，送一根给小铃铛，然后，她们有意走到潘彩云面前，唏嘘着：“哇噻，好辣啊！好吃，真好吃！”
　　班长乔芬像老师一样批评董鹏：“怎么搞的，书还背不上来？你真笨。”说着她手中的书就要往董鹏的头上落。董鹏最怕乔芬，就因为她是班长，惹不起。看乔芬手中的书要落到他的头上，董鹏习惯地缩着脖子。因为成绩差，他似乎在同学们面前总是低人一等，不管谁打骂，都是默默地忍受。
　　“乔芬，不要老是欺负人。” 路见不平一声吼！小铃铛又来管闲事了。
　　“真是狗拿耗子多管闲事。”乔芬吃了一惊，愣了一下接着说，“我批评董鹏，关你什么事？”
　　“你怎么老是欺负人？我就是看不惯。董鹏作业没做，有老师批评他，你凭什么欺负他？”
　　“我是班长，就有权力批评他。”
　　“不要以为当个班长就了不起。我是文娱委，我觉得了不起了吗？没有。”小铃铛以批评的语气对乔芬说，“要谦虚，不要骄傲。”
　　“小铃铛，你真是讨厌。”乔芬也不是吃素的，伸长脖子瞪大眼。
　　“你们干啥呢？搞斗鸡游戏还是斗嘴游戏？”姜老师走进教室笑着问。
　　“最近听说我们班出了一位侠客。”姜老师有意问，“小铃铛，你知道是谁吗？”
　　小铃铛一时没反应过来，摇摇头：“不知道。”
　　“小铃铛，你说侠客是什么样的人？”
　　“《水浒传》里的英雄好汉。”小铃铛爱看电视连续剧《水浒传》，小铃铛还会唱《好汉歌》中的“路见不平一声吼”……
　　姜老师接着问：“助长歪风邪气、没有弘扬正气的人能称为侠客吗？……”
　　小铃铛听出来了，原来老师在批评她“多管闲事”。