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以偏远山区及基层为例，从学校“借阅一节课”能根本上改变人民素质。阅读是人民群众最基本的文化权利，也是最为普遍、最为持久的文化需求。推进全民阅读又是一项长期任务。任重而道远，“倡导全民阅读建设书香社会”必须从基层抓起，从入学儿童抓起．万丈高楼平地起，只有打好了阅读基础攻坚战，才能真正实现全民阅读。