设计类教材编辑的三个境界

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随着设计教育教学改革的不断深入,对设计类教材需要提出了新的要求,文章依据设计类教育教学的具体要求,提出了在设计类教材编辑中如何满足新要求的方法和路径,即寻求内容的真、把握体例的善、达到整体的美。 With the continuous deepening of the reform of design education and teaching, the design requirements of teaching materials put forward new requirements. According to the specific requirements of design education teaching, the article put forward the method and route of how to meet the new requirements in design textbook editing, namely, seeking The true content, grasp the goodness of the system, to achieve the overall beauty.
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