高职院校基础英语教学向行业英语教学过渡的实践研究

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高职院校的特殊性在于其所培养的人才更具有社会性和适应性,在学科技术培养上更倾向于技术性。英语作为高职院校的重点教学课程,主要包括基础英语和行业英语。为了适应高职学生的职业要求,英语教学正由基础英语向行业英语转化。本文针对高职院校基础英语教学向行业英语教学过渡的实践展开研究。
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