核心素养在高中化学课程中的落实研究

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tina_19830101
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随着现代教育模式的转变,新课程改革的教学方向也朝着核心素养教育迈进,核心素养教育理念的提出,是对三维立体式教育模式的又一升华,从培养学生的知识能力水平转化为培养学生的思维意识与情感观念.其中,高中化学的核心素养培养可以分为宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识以及科学精神与社会责任这五个方面,本文也从这五大方面展开了核心素养理念落实的具体研究.
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摘 要:化学作为一门以实验为基础的学科,许多知识点都是从实验中得出的,化学实验是这门课程的灵魂,也是学习的重要手段.教师在教授学生化学理论的同时,也要注重学生化学实验的学习,激发学生对于实验的兴趣.通过明确操作流程、创新趣味实验、拓展实验训练及开展合作教学四个方面进行研究,旨在提升学生学习实验教学效率,落实学生核心素养的培养.  关键词:教学策略;实验教学;高中化学  中图分类号:G632 文献标