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在新一轮课程改革进程持续推进的背景下,“让学引思”得以诞生,并且彻底变革了传统教师“师教生学”的教学思路.为了适应这种教学的新形势,教师必须要加快转变自己传统的教学思路.本文立足于“让学引思”教学新主张,从乡村初中英语教师视角出发,就如何提升他们的课堂教学能力进行了深入探讨.
“让学引思”主张下的乡村初中英语教学实践
【摘 要】
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在新一轮课程改革进程持续推进的背景下,“让学引思”得以诞生,并且彻底变革了传统教师“师教生学”的教学思路.为了适应这种教学的新形势,教师必须要加快转变自己传统的教学
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区新丰初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年12期
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